Unsere 
Projekte

Geschichte ist voller Grenzen – sichtbare und unsichtbare, gesetzte und überwundene. Im Rahmen des Geschichtswettbewerbs haben wir uns mit dem jüdischen Leben in unserer Stadt beschäftigt und dabei erforscht, welche Grenzen es in der Vergangenheit gab und welche Spuren sie bis heute hinterlassen haben. Dazu haben wir Passanten befragt, was sie über das ehemalige jüdische Viertel und das Dani-Karavan-Denkmal wissen. Wir haben Postkarten gestaltet, die sich mit Grenzen beschäftigen. Außerdem haben wir eine Gedenktafel entworfen, um an ein Stück vergessene Geschichte zu erinnern. Auf dem jüdischen Friedhof haben wir uns mit der Frage auseinandergesetzt, wie Geschichte bewahrt und weitergegeben wird. Unsere Projekte zeigen, dass Geschichte nicht nur in Büchern steckt – sie ist überall um uns herum.
Wir müssen sie nur entdecken!

Das jüdische Viertel 
- Passanteninterview -

Wir haben uns auf die Suche nach den Spuren des damaligen jüdischen Viertel gemacht, Grenzen gezeichnet und Passanten dazu befragt.

Das Dani-Karavan-Denkmal
- Passanteninterview - 

Was bedeutet das Denkmal auf dem Neupfarrplatz? Wir haben Passanten befragt, wie sie es wahrnehmen, welche Geschichte sie damit verbinden und ob es Grenzen im Umgang mit Erinnerungsorten gibt.

Unser Schulname
- Postkartenaktion - 

Was steckt hinter unserem Schulnamen? Wir haben Lehrer und Mitschüler gefragt, ob sie die Geschichte kennen, die sich dahinter verbirgt und die unsichtbare Grenze zwischen dem Namen, den wir täglich hören, und der Geschichte, die dahintersteht erforscht. Alle Interviews haben wir zusammengeschnitten und auf eine Postkarte drucken lassen, die wir schließlich an Passanten verteilt haben.

Die Judensau am dom
- gedenktafel -

Wie gehen wir mit problematischen Denkmälern um? Wir haben die Schmähdarstellung am Regensburger Dom untersucht, diskutiert, ob die neue Informationstafel die Grenze zwischen Gedenken und Verharmlosung auflöst, und schließlich unsere eigene Gedenktafel entworfen.

Der Jüdische Friedhof
- Stiller Rundgang - 

Wir haben uns mit den besonderen Ritualen und Besonderheiten auseinandergesetzt und darüber nachgedacht, welche Grenzen zwischen jüdischer und christlicher Erinnerungskultur bestehen. Schaut Euch unseren Rundgang an!